“INSEJENAZ UN ESPACIO DE PAZ PARA LAS ARTES”
PRESENTACIÓN
“INSEJENAZ, UN ESPACIO DE PAZ PARA LAS ARTES “Es una apuesta de formación artística, basada en el desarrollo de competencias y habilidades sobre la música, la danza y las artes plásticas en estudiantes de la Institución Educativa Jesús de Nazareth, del corregimiento Los Monos, municipio de Lorica en el departamento de Córdoba.
Este proyecto se plantea como una forma de contribuir a la reducción de la desigualdad en la formación artística y cultural que la población rural dispersa tiene en relación a los habitantes de los centros urbanos, en donde se desarrolla la gran mayoría de las actividades culturales y de formación artística del municipio de Lorica; las cuales, históricamente han excluido a la ruralidad del arte y la cultura, olvidando que ellas han sido protagonistas y cuna de grandes artistas como Martina y Adriana Lucía, por citar algunos de ellos. Además, aleja a los niños y jóvenes de las problemáticas sociales como: la drogadicción, abusos a menores, embarazos a temprana edad, disidencias y bandas criminales que amenazan a nuestra comunidad, actividades que se encuentran registradas en las estadísticas del DANE y la POLICÍA y la SECRETARÍA DE SALUD del municipio. Por esta razón, la institución educativa en su objetivo social y cultural busca formar y mejorar la calidad de vida de la niñez y la juventud, implementando un enfoque intercultural en su modelo pedagógico y su currículo que atienda al desarrollo de competencias que contribuyan a la sana convivencia, el respeto por la diferencia, la inclusión social y la diversidad cultural.
Objetivo
Desarrollar procesos de formación artística desde la música, la danza y las artes plásticas en la Institución Educativa Jesús de Nazareth, como un espacio que motive y estimule a los estudiantes a la investigación desde el afianzamiento de las artes en sus diversas manifestaciones, y el reconocimiento de saberes ancestrales mediante la articulación escuela, familia y comunidad para potenciar el desarrollo artístico, social, cultural y el reconocimiento del patrimonio material e inmaterial en la comunidad educativa rural campesina del corregimiento Los Monos en el municipio Santa Cruz de Lorica, haciendo uso adecuado del tiempo libre, como un generador de espacios para la sana convivencia.
Música de banda
La música de viento es herencia viva de la sonoridad del corregimiento Los Monos, en el contexto de la I. E. Jesús de Nazareth. Esto ha permitido fortalecer la enseñanza y aprendizaje de la música de bandas de viento en los estudiantes nazarenos, aportando al arraigamiento de las tradiciones musicales y el saber ancestral de la comunidad. En este proyecto de formación artística se enseñará la ejecución de los instrumentos propios de las bandas de viento como: trompeta, clarinete, trombón, bombardino y muchos otros que facilitan la interpretación de los ritmos musicales más representativos de la música de la región.
Música de gaita tradicional
La música de gaita tradicional es la herencia más auténtica del pueblo caribe colombiano, combinando sonidos indígenas y africanos; es la mezcla de la gaita y los tambores en tonadas que dan cuenta de las tradiciones de antaño de nuestros pueblos que alegraban sus noches y aliviaban sus penas al ritmo de cumbias, bullerengues, gaitas, porros, puyas y fandangos. Al promover la enseñanza de estos ritmos musicales en nuestros estudiantes se está fortaleciendo el arraigo por las tradiciones musicales de la región.
Danza
Desde la danza, este proyecto trabajará en la salvaguarda de los valores culturales que atienden al conocimiento de la tradición dancística de nuestro folclor, siendo la población joven de la localidad nuestra prioridad para avivar esta tradición, dado que, los jóvenes perciben la tradición como algo lejano y reservado solo para los abuelos. Con el desarrollo de estos talleres buscamos motivar a los educandos para que la tradición perviva, se conserve y continúe en nuestras comunidades, fortaleciendo así los procesos identitarios de la comunidad a ritmo de fandangos, porros, puyas, cumbia, bullerengue y muchos otros ritmos que hacen parte de nuestras tradiciones dancísticas.
Pintura
Con la pintura se busca desarrollar y fortalecer habilidades artísticas y el amor por las artes plásticas en los niños mediante talleres de formación en técnicas de dibujo y pintura, brindando pautas en el aprendizaje de las formas, los colores, las luces y las sombras; elementos que son importantes en el desarrollo del proceso creativo de los estudiantes. En estos procesos es importante el papel que juega la Educación artística en la formación integral de los estudiantes; ya que, las artes plásticas cumplen un papel importante en la formación del educando al tener en cuenta las cualidades creativas y las posibilidades expresivas que se despiertan en los niños y niñas. Dichas acciones permitirán explotar y potenciar sus habilidades artísticas y estéticas.
